==>Die einzelnen Teile sind abfragbar, sind durch längere Ausdrücke oder einfache Wörter ersetzbar.

Kleine Wiederholung bis hier:

1. Welches sind die Merkmale der Satzteile ? Es sind deren drei: Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort
2. Woraus können Satzteile bestehen ? Drei Antworten solltest du geben können. Fahre auch hier mit der Maus auf Antwort
   
   

Ein vollständiger Satz besteht mindestens aus zwei Satzbausteinen:

SUBJEKT+PRÄDIKAT

Kleine Wiederholung

1. Aus welchen beiden Bausteinen besteht der kürzest mögliche Satz? Es sind deren zwei: Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort

Ein SUBJEKT antwortet auf die Fragen: WER? oder WAS? Darauf antworten:
1. Ein Pronomen, Nomen oder Numerale im Nominativ: Sie / Die Frauen / Zwei aßen Lachs.
2. Ein einfacher oder erweiterter Infinitiv, »Zu träumen ist keine Sünde«, oder eine Partizipialgruppe,
»Gut gewettet ist halb gewonnen.«
3. Ein Gliedsatz: »Wer schläft, sündigt nicht.«

Zusammengesetzte Ausdrücke, wie z.B. »Ich und du«, gelten als EIN Subjekt!

An sich hat ein Satz nur ein Prädikat. Dieses antwortet in erster Linie auf die Fragen:
»Was tut das Subjekt? Was geschieht?« Das Prädikat wird durch Verben repräsentiert.
Was tut die Mutter? Mutter bäckt Kuchen. Ilse hat ihn aufgegessen.

Kleine Wiederholung

1. Wie erfragst du das Subjekt?  Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort
2. Wie erfragst du das Prädikat?  Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort

• eine Übung zum Bestimmen des Subjekts

• eine andere Übung zum Bestimmen des Subjekts

Zum Beispiel ein einfacher Aussagesatz

Stellt man das Prädikat an den Satzanfang, ergibt sich ein einfacher Fragesatz:

SCHLÄFT MARCEL ?

Benutzt man das Verb des Prädikats in seiner Befehlsform (=Imperativ), ergibt sich ein
Aufforderungs- oder Befehlssatz:

SCHLAF, MARCEL !

Merke:   Man unterscheidet also drei Arten von Sätzen:

Aussagesätze

Fragesätze

Befehlssätze

 

Kleine Wiederholung

Welche drei Arten von Sätzen gibt es?  Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort

• eine Lückentextübung zu den 3 Satzarten
  

Oft reichen SUBJEKT und PRÄDIKAT allein noch nicht, um einen sinnvollen Satz zu bilden -
der Satz bleibt dann unvollständig:

  MARTINA HÖRTE

Diese Information liefert das OBJEKT .

MARTINA	HÖRTE	EINEN HILFERUF.
Subjekt	Prädikat	Objekt

 

 

Diejenigen Verben, die eine Ergänzung, ein Objekt, im Akkusativ  (4. Fall)  benötigen,
nennt man transitive Verben.

Nichttransitive Verben  sind alle anderen Verben, die kein Objekt im Akkusativ brauchen,
zum Beispiel:   bellen,  schlafen,  laufen,  blühen,  leuchten,  brennen,  telefonieren

Kleine Wiederholung

Was sind transitive Verben?  Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort

Was sind intransitive Verben?  Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort

• eine Übung zum Bestimmen der intransitiven Verben

 

Wir unterscheiden 4 Arten von Objekten:

• das AKKUSATIVOBJEKT . (Frage: WEN, WAS?)

MARTINA	HÖRTE	EINEN HILFERUF.
Subjekt	Prädikat	Akkusativobjekt

 

• eine Übung zum Bestimmen des Akkusativobjekts

• das DATIVOBJEKT . (Frage: WEM?)

MARTINA	SCHENKTE	DEM HILFERUF	KEINE AUFMERKSAMKEIT.
Subjekt	Prädikat	Dativobjekt

•  eine Übung zum Bestimmen des Dativobjekts

•  eine Übung zu Endungen von Dativobjekten

•  eine Übung zum Unterscheiden von Dativ- und Akkusativobjekt

•  Übung zum Unterscheiden von Dativ- und Akkusativobjekt (einen oder einen?

•  eine  Übung zum Unterscheiden von Dativ-und Akkusativobjekten

• das GENITIVOBJEKT . (Frage: WESSEN?)

MARTINA	ERINNERTE SICH	DES HILFERUFS.
Subjekt	Prädikat	Genitivobjekt

•  eine Übung zum Bestimmen des Genitivobjekts

 

• das PRÄPOSITIONALOBJEKT .
  (Frage: PRÄPOSITION + Fragewort) 

MARTINA	ERINNERTE SICH	AN EINEN HILFERUF.
Subjekt	Prädikat	Präpositionalobjekt

•  eine Übung zum Bestimmen des Präpositionalobjekts

Kleine Wiederholung

Welche vier Arten von Objekten gibt es?  Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort
Wie erfragst du das Akkusativobjekt?  Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort
Wie erfragst du das Dativobjekt?  Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort
Wie erfragst du das Genitivobjekt?  Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort
Wie erfragst du das Präpositionalobjekt?  Überlege dir die Antwort, und dann überprüfst du sie, indem du hier mit der Maus hinfährst:  Antwort

Diese Aussage  "Martina hörte einen Hilferuf"   kann man nun noch durch weitere Informationen
vervollständigen:

 

MARTINA	HÖRTE	AM  SEEUFER	EINEN HILFERUF.
Subjekt	Prädikat	Lokaladverbiale	Akkusativobjekt

Hier erfährst du zusätzlich,  wo   Martina diesen Hilferuf  hörte.  Es handelt sich also um eine

• Umstandsbestimmung des Ortes. (Adverbiale des Ortes, Lokaladverbiale)

 

 

 

MARTINA	HÖRTE	HEUTE MORGEN	EINEN HILFERUF.
Subjekt	Prädikat	Temporaladverbiale	Akkusativobjekt

Dieser Satz enthält auch noch die Information,  wann   sich das Ereignis abgespielt hat.  Es ist eine

• Umstandsbestimmung der Zeit (Adverbiale der Zeit, Temporaladverbiale).

 

 

 

 

MARTINA	HÖRTE	BEIM JOGGEN	EINEN HILFERUF.
Subjekt	Prädikat	Modaladverbiale	Akkusativobjekt

Hier erfährst du zusätzlich,  wie (unter welchen Umständen)   Martina diesen Hilferuf  hörte. 
Es handelt sich also um eine

• Umstandsbestimmung der Art. (Adverbiale der Art, Modaladverbiale)

 

 

 

MARTINA	HÖRTE	PER ZUFALL	EINEN HILFERUF.
Subjekt	Prädikat	Kausaladverbiale	Akkusativobjekt

Hier erfährst du zusätzlich,  warum Martina diesen Hilferuf  hörte.  Es handelt sich also um eine

• Umstandsbestimmung des Grundes. (Adverbiale des Grundes, Kausaladverbiale)

 

Will man einen Sachverhalt besonders hervorheben,  so stellt man den entsprechenden Satzbaustein
an den Satzanfang:

Heute Morgen   hörte    Martina   am Seeufer    einen Hilferuf.

Am Seeufer   hörte    Martina   heute Morgen    einen Hilferuf.

Einen Hilferuf   hörte   Martina   heute Morgen   am Seeufer.

 

 

Durch solche Umstellprobenfindet man auch noch heraus, welche Worte zusammen
einen Satzbaustein bilden - sie lassen sich bei der Umstellprobe nicht sinnvoll voneinander trennen. 

In diesem Beispiel bleiben immer zusammen   "heute Morgen",    "am Seeufer",  und   "einen Hilferuf".

Weitere sinnvolle Ergänzungen könnten zum Beispiel sein:

Martina hörte heute Morgen am Seeufer    einen gellenden  Hilferuf.

Martina,  meine beste Freundin ,  hörte...

Martina hörte am Seeufer den Hilferuf  eines ertrinkenden Kindes.

Wir nennen diesen Satzteil, der auf die Frage "was für ein" antwortet, Attribut.

 

 

 

Jetzt nehmen wir unseren Beispielsatz bis zum Gehtnichtmehr auseinander.

• Martina,  meine beste Freundin,  hörte  heute Morgen  am Seeufer  den gellenden Hilferuf  eines ertrinkenden Kindes.
   
   

  Subjekt:    Wer oder was   hörte heute ... den gellenden Hilferuf  eines ertrinkenden Kindes?

                   Antwort:    Martina   > "Martina"  ist hier also das Subjekt.

  Prädikat: Was wird von Martina ausgesagt ?

                  Antwort:   Martina  hörte ...  >  "hörte"  ist also Prädikat.

  Objekt:     Wen oder was  hörte Martina?

                   Antwort:   den gellenden Hilferuf...     >  "Hilferuf"  ist also Akkusativobjekt.

                   Dieses Akkusativobjekt besteht aus drei Worten, es handelt sich also um eine
                   Objektgruppe, bestehend aus
                                                                * dem bestimmten Artikel  "den",
                                                                * dem eigentlichen Objekt "Hilferuf"  (ein zusammengesetztes Nomen).
   

  Attribute:    Wie ist der Hilferuf beschaffen?

                     Antwort:   er ist  "gellend"   >   "gellend"  ist also ein Attribut zum Bezugswort "Hilferuf"
                                                                                 (es beschreibt das Bezugswort näher).

                    Wessen   Hilferuf hörte Martina?

                     Antwort:   (den Hilferuf)  eines ertrinkenden Kindes   >    "eines ertrinkenden Kindes"  ist
                                    also eine weitere Erklärung des Bezugswortes "Hilferuf".
                                    Diese Erklärung ist nachgestellt (folgt  hinter dem Bezugswort)
  und steht im Genitiv -
                                    es handelt sich also um ein  Genitiv-Attribut,
                                    bestehend aus
                                                               * dem unbestimmten Artikel  "eines",
                                                               * dem Partizipial-Attribut  "ertrinkenden" (vom Verb "ertrinken")
                                                               * dem Nomen  "Kindes".
   
   

  Umstandsbestimmungen:

                  Wo   hörte Martina... ?

                   Antwort:   am Seeufer    >  "am Seeufer" ist also Umstandsbestimmung des Ortes,  bestehend aus
                   der Präposition "am" und dem zusammengesetzten Nomen "See+Ufer".

                  Wann   hörte Martina... ?

                   Antwort:   heute Morgen   >  "heute Morgen" ist also Umstandsbestimmung der Zeit,
                   bestehend aus
                                                               * dem Adverb  "heute",
                                                               * dem Nomen  "Morgen"

  Apposition:    Zu "Martina" erhalten wir   >vom Satz abgetrennt durch Kommata<  
  noch eine genauere Erklärung:
                "meine beste Freundin".   >  "meine beste Freundin" ist also eine Apposition,
                bestehend aus
                                                    * dem Possessiv-Pronomen  (besitzanzeigendes Fürwort)  "meine" ,
                                                    * dem Attribut  "beste",
                                                    * dem Nomen  "Freundin".

   

• ein Kreuzworträtsel zur Teminologie der Satzglieder

• ein Kreuzworträtsel zu den Fragen nach den Satzgliedern

Überblick